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教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
20060 |
王教员.(女) |
西悉尼大学 中英同声传译 本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语 | 中考总成绩647 高考英语146 [查看照片] | 2021/9/20 20:50:22 |  |
20058 |
王教员.(女) 金牌教员 |
太原师范大学 经济学专业 在职培训机构教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 | 对待学生耐心负责，课堂活跃，深受学生喜欢、家长认可，多次转介绍学生上课。 [查看照片] | 2021/9/20 20:37:09 | |
20057 |
高教员.(男) 金牌教员 |
山东大学 行政管理 在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高三数学, 高中历史地理政治作业辅导，小升初衔接 | 本人高中毕业于省级重点中学，2010年考入山东大学学习行政管理专业，本科学习成绩优异获得国家奖学金和多次校一等奖学金，2014年专业第一名保送本校读研，长期担任学生干部，有良好的沟通能力和语言表达能力... [查看照片] | 2021/9/19 9:53:02 | |
20055 |
张教员.(女) |
山东女子学院 英语专业 在职初中教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语 | 本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢三国，喜欢运动。学生有进步自己会感到有成就感。 | 2021/9/19 9:43:26 | |
20054 |
刘教员.(男) |
山东师范大学 数学与应用数学 在职高中教师 |
小学奥数, 高一高二数学, 高三数学 | 在省重点高中教学20年，教学经验丰富。曾参与高考命题，能把握高中数学的重难点和考点。多次参与高考阅卷，能把握各种题型的评分标准，让学生避免无谓失分。 曾经辅导过一个艺术生，用最后三个月的时间让她从3... [查看照片] | 2021/9/19 9:28:21 | |
20052 |
邓教员.(女) |
天津医科大学 医学影像技术 在职小学教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 | 高考全国二卷，题海战术见过大量题型，大学专业年级前三，有自己独特的学习方法和经验，考过研究生，对学习、态度有一定的想法。大学带过家教，针对1-6年级以及初一二的数语英、基础辅导，有一定的经验，比较了解... [查看照片] | 2021/9/18 21:14:11 | |
20021 |
杨教员.(女) |
本科四川大学 企业管理 硕士毕业 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学 | 对于小学初中英语语法有自己独到见解，所教授学生成绩提高明显。 [查看照片] | 2021/9/18 16:20:28 | |
20045 |
毛教员.(男) 金牌教员 |
山东中医药大学 中医学 本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学 | 阳光开朗，有耐心，有毅力，负责任。 在英语、数学的教学方面有方法，有总结，能提升。并且善于跟学生沟通交流。 曾在校任职学生会干部，长期担任班长、副班 [查看照片] | 2021/9/18 15:30:01 | |
20051 |
李教员.(男) 金牌教员 |
鲁东大学 中文 在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文初中政治 | 热情善良，诚实守信；勤奋踏实，认真负责；爱孩子，细心耐心；开拓进取，积极主动；开朗健谈，亲和力强；擅长发散思维和逆向思维教学，执行力强，能吃苦。 2本人2015年刚毕业工作的应届生，鲁东大学中文系，现... [查看照片] | 2021/9/18 15:26:20 | |
20050 |
宋教员.(女) 金牌教员 |
山东建筑大学 计算机科学与技术 在职小学教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高三数学春考数学 | 大学期间就开始从事数学家教，对知识的横向以及纵向有独到的见解，从小学1年级到高中3年级都可以，学生成绩显著，获得家长学生的1致好评，教学气氛活跃，有自己的1套方法使学生提高成绩。 [查看照片] | 2021/9/17 13:42:21 | |
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